|
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Кафедра «Иностранных языков» ведет учебно-методическую работу по следующим направлениям:
подготовка научно-методических статей в специализированных журналах и других научных изданиях;
выступление и печать тезисов преподавателей кафедры на ежегодных международных конференциях ДИИТа, а так же в других вузах;
руководство докладами студентов на иностранных языках с дальнейшим выступлением студентов на ежегодных международных конференциях ДИИТа, а так же в других вузах;
подготовка печатных и электронных пособий, а также методических указаний по профилю кафедры для аудиторной и самостоятельной работы студентов; за последнее время кафедра опубликовала такие пособия:
- методические указания «Французский язык в профессиональном говорении»;
- методическое пособие «Английский язык для студентов первого курса»;
- методические указания «Аннотирование и реферирование научно-технической литературы»;
- сборник текстов для чтения и словарь-минимум по специальностям «Менеджмент организации» и «Учёт и аудит»;
- методические указания «Деловая корреспонденция. Деловые письма» (в печати).
- сборник текстов для чтения и словарь-минимум по специальности «Экология и охрана окружающей среды»;
- «Английский язык» учебное пособие;
- «Learn Science» учебное пособие для изучения английского языка на инженерных специальностях;
так же разработка тестов для модульного контроля знаний студентов по иностранным языкам с использованием системы «ПРОМЕТЕЙ»;
подготовка сборников лексико-грамматических упражнений для самостоятельной работы студентов на бумажных и электронных носителях;
составление учебных заданий для развития навыков чтения технической литературы по профилю специальности для студентов дневного отделения;
обновление и составление рабочих программ по дисциплине «Иностранный язык» (английский, немецкий, французский);
проведение методических семинаров по темам:
«Проблемы повышения уровня научной работы в вузах Украины»,
«Современные требования к занятиям иностранного языка в техническом вузе»,
«Методы изучения культурных систем и межкультурных ситуаций в процессе преподавания иностранного языка»,
«Расширение спектра сфер применения иностранных языков в современном межкультурном мире»,
«Усовершенствование системы контроля и оценивания языковых знаний при обучении иностранным языкам»,
«Особенности проведения занятия-конференции»;
подбор материалов и ежегодное проведение олимпиады по иностранным языкам;
взаимопосещение занятий преподавателей;
проведение открытых занятий;
выпуск университетской многотиражной газеты на английском языке «University times»;
проведение дискуссионного клуба на английском языке «English Speaking Debate Club»;
повышение квалификации преподавателей в других вузах;
зав. кафедрой и преподавателями кафедры разработаны и утверждены на Учёном Совете ДИИТа программы для начинающих изучать английский язык, для группы углублённого изучения английского языка и программа техникум-ВНЗ;
Одним из основных направлений работы является подготовка учебных материалов для активизации самостоятельной работы студентов. Ориентация на личность студента определяет современную концепцию уровня языкового образования. Поэтому самостоятельная работа в зависимости от места и времени ее проведения, характера руководства ею со стороны преподавателя и способа контроля над её результатами проводится следующим образом:
самостоятельная работа во время аудиторных занятий под руководством преподавателя;
выполнение заданий, предусмотренных в учебных пособиях;
выполнение тестовых заданий, представленных в печатном и компьютерном видах;
просмотр видеофильмов и ТВ-материалов;
индивидуальная самостоятельная работа под контролем преподавателя (плановые консультации, творческие контакты и т.д.);
работа с использованием оригинальных источников (обзоры статей, составление аннотаций и рефератов, подготовка презентаций в Power Point);
работа с мультимедийными курсами.
Внеаудиторные формы работы:
встречи с зарубежными специалистами;
участие в круглых столах, конференциях, и т.д.;
переводы для специальных кафедр.
Формы обучения: очная и заочная.
|
|